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塞北精英





















            扬蹄又奔腾  骏马驰天下



            记内蒙古农业大学副校长、国家二级教授、博士生导师
            东北农业大学和日本东京大学双博士 芒 来

            □ 文 │ 朱昌文





                                                 他出身贫寒,在马背上成长,在风雪中锤炼,在苦难中砥砺奋进,走向未来,
                                              拥抱壮美事业。人们惊叹和钦佩他,他们在思考,他是如何吸吮知识,掌握学问,
                                              成为我国马业科学的领头雁、我国年轻一代的养马学教学科研工作代表性人物和
                                              内蒙古自治区新一代养马学教学科研的奠基者和创始人之一的。同时,他们也在
                                              思考他是如何成为内蒙古自治区、全国乃至全世界著名的年轻一代马科学研究
                                              者,是大家公认的蒙古马拯救者、蒙古族马文化的守望者和传承者。
                                                 人们惊异地发现,他所取得的成就和他迎来的新前景是跟他付出的耐力、
                                              坚忍、才智是有很大关系之外,还跟他能够发扬吃苦耐劳,奋斗不止,勇往直前
                                              的蒙古马精神,一马当先,策马扬鞭,马不停蹄地前行有着千丝万缕的关系。正
                                              因为他发扬了蒙古马精神,弘扬了马文化,他的马业科学教学和研究,马的保护、
                                              利用和产品开发事业以及蒙古马遗传资源的挖掘、保护工作才走进了新的辉煌。
                                              他就是内蒙古农业大学副校长、教授、博士生导师,中国马业协会秘书长,日本
                                              东京大学博士芒来。


                                                 一、昨天的一页,充满着艰辛和心血,也给人温馨的回忆,为翻开新的一
                                              页他东渡日本,开启了留学深造的新征程,其中的过程是遥远而艰难,也有成功
                                              的喜悦。
                                                 1. 1981 年 9 月 17 日,芒来带着家乡牧民朋友对他的祝福与寄托,来到了
                                              内蒙古农牧学院(今内蒙古农业大学)这个美丽的校园。身处这所神圣的大学殿
                                              堂,他的心情格外激动,成功的喜悦涌上他的心头,因为,芒来预感到生命历
                                              程的新篇章就将在这里书写,同时,他立志要从这里走向全国,走向世界,行
                                              万里路,读万卷书,学成之后下定决心回到这里——他的母校,为学校的建设,
                                              改变家乡马业的发展做出自己的贡献。多年来,他一直为这一理想而奋斗着。回
                                              忆往事,他有过灯下的苦读,赛场上的英姿;也有过成功的喜悦和失败的痛苦,
                                              但是党和政府阳光般的关怀激励着他不断前进,母校和老师也始终没有离开他,
                                              用母亲般的爱温暖着他的心灵,用美德和知识哺育他成长,给了他才智,也锻造
                                              了他坚强的意志。
                                                 在入学之初,和所有蒙汉双语授课的蒙古族学生一样,他面临着一个难
                                              题——语言的障碍。由于在中小学他一直是用蒙古语授课,直至上大学都没有

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